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什么是工業設計

放大字體  縮小字體 發布日期:2022-01-26 22:08:56    瀏覽次數:10
導讀

ICSID(國際工業設計協會理事會):工業設計是一項創造性活動,其目的是在整個生命周期中為商品、工藝、服務及其系統建立各種質量。Idsa(美國工業設計師協會):工業設計是一項特殊的服務工作,它優化產品和產品系列的形狀、功能和使用價值,使用

ICSID(國際工業設計協會理事會):工業設計是一項創造性活動,其目的是在整個生命周期中為商品、工藝、服務及其系統建立各種質量。
Idsa(美國工業設計師協會):工業設計是一項特殊的服務工作,它優化產品和產品系列的形狀、功能和使用價值,使用戶和生產者都受益。
國際工業設計協會理事會(ICSID)對工業設計的定義如下:對于大規模生產的工業產品,憑借培訓、技術知識、經驗、視覺和心理感受,賦予產品材料、結構、構造、形狀、顏色、表面處理和裝飾新的質量和規格。
廣義工業設計(廣義工業設計)
它是指為了達到特定的目的,從構思到制定切實可行的實施計劃,以明確的手段表現出來的一系列行為。它包括以現代手段進行生產和服務的所有設計過程。
狹義工業設計(狹義工業設計)
單一是指產品設計,即在人與自然的關系中產生的對工具和設備需求的反應。包括生存和生命維持和發展所需的工具、儀器、產品等物質設備的設計。產品設計的核心是產品具有良好的親和力,與用戶的身心相匹配。
狹義工業設計的定義與傳統工業設計的定義一致。由于工業設計一直是以產品設計為基礎的,所以產品設計常被稱為工業設計。
(工業)設計旨在引導創新,促進商業成功,提供更好的生活質量。它是一種設計活動,將戰略性問題解決過程應用于產品、系統、服務和體驗。它是一個跨學科的專業,它將創新、技術、商業、研究和消費者緊密聯系在一起,一起開展創造性活動,將需要解決的問題和提出的解決方案可視化,再次解構問題,并以此為契機構建更好的產品、系統、服務、體驗或商業網絡,提供新的價值和競爭優勢。(工業)設計通過其產出對社會、經濟、環境和倫理問題做出反應,旨在創造一個更美好的世界。
工業設計起源于包豪斯(1919/4/1-1933/7),是德國魏瑪市的Staatliches Bauhaus的簡稱,后更名為Hochschule fr Gestaltung,一如既往仍以包豪斯聞名。德德統一后,魏瑪的設計院更名為包豪斯-魏瑪大學。它的建立標志著現代設計的誕生,對世界現代設計的發展產生了深遠的影響。包豪斯也是世界上第一所完全為發展現代設計教育而建立的學院?!鞍浪埂边@個詞是由格羅皮烏斯創造的,是德語包豪斯的音譯,是通過顛倒德語單詞Hausbau而形成的。
(1)工業設計的對象是批量生產的產品,不同于手工業時期一件一件制作的手工藝品。它要求設計與制造、銷售與制造相分離,實行嚴格的分工,以適應高效的大規模生產。這時,設計師應運而生。所以工業設計是現代大生產的產物,研究現代工業產品,滿足現代社會的需要。
(2)產品的實用性、美觀性和環境性是工業設計研究的主要內容。工業設計從一開始就強調技術和藝術的結合,所以它是現代科技和現代文化藝術融合的產物,它不僅研究產品的形態美學,而且研究產品的實際性能和產品帶來的環境效應,使它們協調統一,更好地發揮效用。
(3)工業設計的目的是滿足人的生理和心理需求。工業品是手工業滿足人們生產生活的需要。工業設計無疑是為現代人服務的。它需要滿足現代人的要求。所以首先要滿足人的生理需求。杯子必須能喝水,鋼筆必須能寫字,自行車必須能走路,卡車必須能載貨等等。工業設計的首要目的是通過合理的規劃,使人們更方便地使用產品,使產品更有效。工業設計在研究產品性能的基礎上,還使產品具有充滿時代精神、符合產品性能、與環境和諧的產品形態,讓人享受到美的享受。
(4)工業設計是一項有組織的活動。在手工業時代,大部分工匠都是單打獨斗。在工業時代,生產不僅批量大,而且技術性很強,不能一個人單獨完成。為了協調需求、設計、生產和銷售,需要開展有組織的活動,充分發揮分工帶來的效率,更好地實現滿足社會需求的最高目標。
(5)國際工業設計協會聯合會自1957年成立以來,加強了各國工業設計專家的交流,組織研究人員對工業設計進行了兩次定義。在1980年舉行的第11屆年會上公布的工業設計的修訂定義是:’。對于大批量生產的產品,憑借訓練、技術知識、經驗和視覺感知,對材料、結構、構造、形狀、色彩、表面加工和裝飾賦予新的質量和資質,這就是工業設計。根據當時的具體情況,工業設計師應該從事上述工業產品的全部或幾個方面的工作,當要求工業設計師付出自己的技術知識和經驗以及視覺評價能力來解決包裝、宣傳、展示、市場開發等問題時,也屬于工業設計的范疇。
專業名稱
工業設計專業人員
多年的學習
一紀
學術水平
本科
學術性質
普通高等教育全日制本科生
學科類別
機械類
授予學位
授予工程學學士學位
本專業具有工業設計的基本理論、知識和應用能力,可在企業中使用事業單位、專業設計部門、科研單位從事產品設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。
  本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、產品與市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計上的基本能力,考生報考本專業需有一定的美術基礎。
  專業學習主要內容:該專業設置產品設計、環境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業選題方向,主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設計初步等基礎課程,以及視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、環境設施設計及原理、工業設計工程基礎、工業設計史等專業主干課程和其他相關系列課程。
  工程圖學、工業設計工程基礎、設計素描、產品效果圖、平面構成、色彩構成、立體構成、人機工程學、設計心理學、模型制作、計算機輔助工業設計、產品形態設計、工業設計方法學、產品設計、視覺傳達設計、環境設計等。
  車身造型設計方向–補充了工程力學、汽車概論、車身造型設計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。
  藝術設計方向–補充了圖形創意、產品包裝設計、VI設計、裝幀設計、廣告與招貼設計、室內設計等課程。
  視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法,產品設計、企業形象設計,環境設施設計、設計管理、產品結構設計、設計心理學。
  該專業實踐性很強,學生除理論課學習外,還參加多種實踐教學科目,如美術實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設計實習、產品與環境認識實習、木工實習、產品設計實習、產品結構實習、裝修構造實習、工業設計工程基礎實習、畢業實習、畢業設計等。主要實驗環節包括:模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產品結構實驗、裝修構造實驗等。
  該專業學生畢業后在就業范圍較廣,可以到建筑類產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發等設計公司、建筑設計研究院(所)或相關企業中的相關專業部門從事相關設計、科研和管理工作。
  當人類第一次把石頭當作工具時,第一次裝飾洞穴設計就開始了。實際上,工業設計(英文表述方式:Industrial Design) 起源于工業革命時期,至今已有250多年。由于歷史的原因,在我國比較系統地引進工業設計的理念、方法30多年中,前20多年發展緩慢。隨著科學發展觀的貫徹落實,轉變發展方式的需求,后十年工業設計,發展的步伐大大加快。胡錦濤總書記、吳邦國委員長、溫家寶總理等國家領導人多次下達相關重要指示和批示;國家”十一五”、”十二五”規劃及政府工作報告都列入了要發展工業設計;2010年,工信部等11個部委聯合發布了專門文件《關于促進工業設計發展的若干指導意見》;2011年底,國務院發出的《工業轉型升級》五年規劃,以及2012年初國務院辦公廳發出的《關于加快發展高技術服務業的指導意見》這兩份重要文件,都具體強調了要發展工業設計。北京、上海、廣東、浙江、江蘇、深圳等20多個省、市和地級市都制定了促進工業設計發展的政策措施。在”大環境”大大改善的情況下,一些原來領先的企業繼續領跑,一批新興后上企業急步向前,涌現了一批領軍人物和優秀產品,許多產品不但獲得國內”紅星獎”,還獲得國際上知名的獎項。
  《前瞻中國工業設計行業發展模式與前景預測分析報告》顯示,2011年深圳各類工業設計機構近5000家,在職專業工業設計師及從業人員超過6萬人。2010年度工業設計產值近20億,2011年工業設計產值增長也在25%以上,而通過工業設計帶來的產業附加值超過千億。同時,深圳已經形成具有集聚效應的創意設計產業園區45個,廣東省工業設計示范基地和企業共6家。
  我國設計產業在取得長足發展,北京、長三角、珠三角地區設計產業呈現欣欣向榮局面的同時,總體水平上還與成熟的發達地區有較大的差距。我國工業設計產業仍具有較大的發展潛力,問題在于如何正確、合理地引導工業設計的發展方向,這就需要借鑒國外先進國家發展的經驗,找出適合我國發展的模式,實現我國工業設計產業的騰飛。
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  工業設計是以工業產品為主要對象,綜合運用科技成果和社會、經濟、文化、美學等知識,對產品的功能、結構、形態及包裝等進行整合優化的集成創新活動。作為面向工業生產的現代服務業,工業設計產業以功能設計、結構設計、形態及包裝設計等為主要內容。與傳統產業相比,工業設計產業具有知識技術密集、物質資源消耗少、成長潛力大、綜合效益好等特征。作為典型的集成創新形式,與技術創新相比,工業設計具有投入小、周期短、回報高、風險小等優勢。作為制造業價值鏈中最具增值潛力的重要環節,工業設計對于提升產品附加值、增強企業核心競爭力、促進產業結構升級等方面具有重要作用。
  德國、美國、日本、韓國等發達國家都將發展工業設計上升到國家戰略予以重點扶持。以寶馬、奔馳、蘋果、索尼、三星為代表的世界知名企業及其主要產品是工業設計的典范。改革開放以來,我國工業設計產業發展迅速,全國專業工業設計公司已超過1200家,直接從業人員超過30萬人,主要集中分布在環渤海經濟圈、長江三角地區和珠江三角地區。
  大力發展工業設計產業是當前我省實現工業結構調整產業升級的關鍵環節,是轉變經濟發展方式、走”創新驅動、內生增長”發展軌道的必然選擇。2010年四川在全國率先將推進工業設計發展做為政府專項職能寫入”三定”方案,并出臺《關于加快我省工業設計發展的指導意見》。四川工業設計發展步入快車道。
  包豪斯由魏瑪藝術學校和工藝學校合并而成,其目的是培養新型設計人才。雖然包豪斯名為建筑學校,但直到1927年之前并無建筑專業,只有紡織、陶瓷、金工、玻璃、雕塑、印刷等科目,因此,包豪斯主要是一所設計學校。
  工業設計真正為人們所認識和發揮作用是在工業革命爆發之后,以工業化大批量生產為條件發展起來的。當時大量工業產品粗制濫造,已嚴重影響了人們的日常生活,工業設計作為改變當時狀況的必然手段登上了歷史的舞臺。傳統的工業設計是指對以工業手段生產的產品所進行的規劃與設計,使之與使用的人之間取得最佳匹配的創造性活動。從這個概念分析工業設計的性質:第一,工業設計的目的是取得產品與人之間的最佳匹配。這種匹配,不僅要滿足人的使用需求,還要與人的生理、心理等各方面需求取得恰到好處的匹配,這恰恰體現了以人為本的設計思想。第二,工業設計必須是一種創造性活動。工業設計的性質決定了它是一門覆蓋面很廣的交叉融匯的科學,涉足了眾多學科的研究領域,有如工業社會的粘合劑,使原本孤立的學科諸如:物理、化學、生物學、市場學、美學、人體工程學、社會學、心理學、哲學等等,彼此聯系、相互交融,結成有機的統一體。實現了客觀地揭示自然規律的科學與主觀、能動地進行創造活動的藝術的再度聯手。
  傳統工業設計的核心是產品設計。伴隨著歷史的發展,設計內涵的發展也趨于更加廣泛和深入。人類社會的發展已進入了現代工業社會,設計所帶來的物質成就及其對人類生存狀態和生活方式的影響是過去任何時代所無法比擬的,現代工業設計的概念也由此應運而生?,F代工業設計可分為兩個層次:廣義的工業設計和狹義的工業設計。
  第一階段(1919-1925年),魏瑪時期。格羅皮烏斯(WALTER GROPIUS)任校長,提出”藝術與技術新統一”的崇高理想,肩負起訓練20世紀設計家和建筑師的神圣使命。他廣招賢能,聘任藝術家與手工匠師授課,形成藝術教育與手工制作相結合的新型教育制度;
  第二階段(1925-1932年),德紹時期。包豪斯在德國德紹重建,并進行課程改革,實行了設計與制作教學一體化的教學方法,取得了優異成果。1928年格羅皮烏斯辭去包豪斯校長職務,由建筑系主任漢內斯梅耶(HANNS MEYER)繼任。這位共產黨人出身的建筑師,將包豪斯的藝術激進擴大到政治激進,從而使包豪斯面臨著越來越大的政治壓力。最后梅耶本人也不得不于1930年辭職離任,由(L MIES VAN DE ROHE)繼任。接任的密斯面對來自納粹勢力的壓力,竭盡全力維持著學校的運轉,終于在1932年10月納粹黨占據德紹后,被迫關閉包豪斯;
  第三階段(1932-1933年),柏林時期。L密斯凡德羅將學校遷至柏林的一座廢棄的辦公樓中,試圖重整旗鼓,由于包豪斯精神為德國納粹所不容,面對剛剛上臺的納粹政府,密斯終于回天無力,于該年8月宣布包豪斯永久關閉。1933年11月包豪斯被封閉,不得不結束其14年的發展歷程。
  在設計理論上,包豪斯提出了三個基本觀點:①藝術與技術的新統一:②設計的目的是人而不是產品:③設計必須遵循自然與客觀的法則來進行。這些觀點對于工業設計的發展起到了積極的作用,使現代設計逐步由理想主義走向現實主義,即用理性的、科學的思想來代替藝術上的自我表現和浪漫主義。
  隨著工業設計領域的日益拓寬,不同領域又具有各自的特點,可以從不同的角度對工業設計的領域進行劃分:產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理。工業設計
  1、按照藝術的存在形式進行分類:
  一維設計,泛指單以時間為變量的設計; 二維設計,亦稱平面設計,是針對在平面上變化的對象,如圖形、文字、商標、廣告的設計等。三維設計,亦稱立體設計,如產品、包裝、建筑與環境等; 四維設計,是三維空間伴隨一維時間(即3+1的形式)的設計,如舞臺設計等。
  2、從人、自然與社會的對應關系出發,按照學科形成的本質含義上分類 :
  人、自然、社會組成了最基本的關系圈,其分類的對應關系大致是:
  ◆ 產品設計:相當于狹義工業設計,是以三維設計為主的;
  ◆ 環境設計:包括各類建筑物的設計、城市與地區規劃、建筑施工計劃、環境工程等;
  ◆ 傳播設計是對以語言、文字或圖形等為媒介而實現的傳遞活動所進行的設計。根據媒介的不同可歸為兩大類:以文字與圖形等為媒介的視覺傳播;以語言與音響為媒介的聽覺傳播。
  3、按照工業設計概念與界定來分類:
  隨著科技的發展和現代化技術的運用,工業設計與工藝美術設計的界限正在變得日益模糊,一些原屬于工藝美術設計領域的設計活動兼具了工業設計的特點,如家具設計與服裝設計。 工業設計作為連接技術與市場的橋梁,迅速擴展到商業領域的各個方面:
  ◆ 廣告設計:包括報紙、雜志、招貼畫、宣傳冊、商標等;
  ◆ 展示設計:包括鋪面、櫥窗、展示臺、招牌、展覽會、廣告塔等;
  ◆ 包裝設計:包括包裝紙、容器、標簽、商品外包裝等;
  ◆ 裝幀設計:包括雜志、書籍、插圖、卡通與版面設計等。
  即便是在自成體系的建筑領域中,工業設計也發揮出越來越重要的作用。
  現代工業設計所包含的行業范圍是非常廣泛的,涉及到很多專業和行業,廣義上涵蓋了視覺傳達設計、建筑設計、室內設計、環境藝術設計、家具設計、產品設計、機械設計等,狹義上的工業設計一般是指產品設計(包括汽車設計、飛機設計等制造行業)。
  產品設計是工業設計的核心,是企業運用設計的關鍵環節,它實現了將原料的形態改變為更有價值的形態。工業設計師通過對人生理、心理、生活習慣等一切關于人的自然屬性和社會屬性的認知,進行產品的功能、性能、形式、價格、使用環境的定位,結合材料、技術、結構、工藝、形態、色彩、表面處理、裝飾、成本等因素,從社會的、經濟的、技術的角度進行創意設計,在企業生產管理中保證設計質量實現的前提下,使產品既是企業的產品、市場中的商品,又是老百姓的用品,達到顧客需求和企業效益的完美統一。
  企業識別系統由統一的企業理念、規范的企業行為及一致的視覺形象所構成。即通過CIS設計,使企業具有視覺上 的沖擊力,可以鮮明地顯示企業的個性,是企業力量和信心的體現。一個成功的企業一定是對內有凝聚力,對外可使消費者產生信賴感和認同感,從而提高企業知名度,實現企業的經營目標與發展目標。
  工業設計是作為溝通人與環境之間的界面語言來介入環境設計的。通過對人的不同的行為、目的和需求的認知,來賦予設計對象–一種語言,使人與環境融為一體,給人以親切方便、舒適的感覺。環境設計著重解決城市中人與建筑物之間的界面的一切問題,從而也參與解決社會生活中的重大問題。
  即將設計活動作為企業運作中重要的一部分,在項目管理、界面管理、設計系統管理等產品系列發展的管理中,善于運用設計手段,貫徹設計導向的思維和行為,并將之與戰略或技術成果轉化為產品或服務的過程。設計管理是企業邁向成功的必不可少的要素,企業要依循設計的原則和策略在企業開發生產經營活動中對各部門進行指導,以實現設計目標,使產品增值。成功的運用設計管理,可使企業在戰略策劃階段就蘊含了經營的策略,同時,策略上的優勢也為產品和企業在競爭中奠定良好的基礎。
  設計是企業與市場的橋梁:一方面將生產和技術轉化為適合市場需求的產品,一方面將市場信息反饋到企業促進企業的發展。
  設計理念決定了工業設計的核心價值和對于用戶的承諾,而設計戰略則體現了企業對于工業設計的愿景和規劃。
  設計是企業的一項重要資源:好的設計會使企業具有更好的信譽、使得企業更具有活力、成為公司發展工具
  設計是建立完整的企業視覺形象的手段:企業視覺形象是公司建立品牌形象最好的外觀,也就是公司一種特有的風格。
  工業發展和勞動分工所帶來的工業設計,與其它的藝術活動,生產活動、工藝制作等等,都有著明顯的不同,它是各種學科、技術和審美觀念相交叉的產物。
  我們每天所接觸的世界本來就應該是統-體。各種事物也是一樣,具有多面性,是同一的自然體,這是我們誰都懂得的事實,但是人們在認識自然界的過程中,為了有條理,易于把握,才把世界、自然規律進行分類,才產生了數學、物理、化學等各種學科。才產生了哲學、美學、藝術各種理論。然而實際上,任何一個實在的東西部應該是全息的,包括各種規律、各個側面的綜合。人類的造物活動也不例外,它是通過人們掌握的各種知識、技能的體現,完成滿足人本身的需要這一目的。工業設計極力要求人類在生產實踐活動中,把科學技術與文化藝術重新統一起來。所以工業設計包括了科技與藝術方面的眾多學科知識,使工業設計既能滿足產品技術方面的因素,也要處理藝術方面的內容,來滿足人類需求這一最高目的。
  人-產品-環境的中介
  工業設計中的一個基本思想就是協調與統一,它不僅尋求產品內部的統一(美與有用性的統一),而且更尋求產品與人、產品與環境之協調一致。自然界有著其自己的規律,生物圈也是一樣,不容人們去破壞。然而現代工業文明的發展,有著使得人與環境的協調產生偏離正軌的趨向,而工業設計也就是人們為了處理這–問題時才產生的。所以工業設計從一開始,就必須考慮將要設計的產品會給環境和人帶來什么結果,是否會給人帶來一種和諧的享受。
  以機械化生產為手段
  工業設計是以為他人服務為目的的,從這一點上講,它與藝術表現有著根本的區別。藝術創作不僅只是美學原理的運用過程,而且主要以自我表現為特征。而設計反映的往往是社會的意志、用戶的需求。進一步講,它不是為少數人服務的.而是為絕大多數人服務的。這是大工業生產方式所決定的。
  使用者
  在企業的生產活動中,應該把為用戶提供優良的產品放在首位。但實際中往往不那么令人如意。企業的目的是利潤,利潤的大小是企業成敗的標志。那么怎樣協調消費者與企業之間的矛盾呢 那就是通過設計,合理的設計不僅繪用戶帶來滿意的產品,而且可以降低產品成本,增強企業利潤。工業設計決不犧牲使用者的利益,因為滿足他們的需求是工業設計的最高目的。
  設計古而有之,發展了許多分支,象機械、電子電路、化工等設計都屬于技術方面的工程設計范疇,它們著重解決機械或器具的性能問題,或者說是物與物之間的關系。這些性能無疑是為人服務的,但相對遠些,是間接的。而工業設計是一種橫向學科。側重于人與物之間的關系,即傾向于滿足人們的直接需要和產品能安全生產,易于使用,降低成本以及合乎需要的方法上,從而它能使產品造型、功能、結構和材料協調統一,成為完善的整體.它不僅滿足使用需求,也能提供文化審美營養。
  工業設計在使產品造型、功能、結構和材料科學合理化的同時,省去了不必要的功能以及不必要的材料.并且在提高產品的整體美與社會文化功能方面,起到了非常積極的作用。
  現代社會技術競爭很激烈,誰擁有新技術,誰就能在競爭中占有優勢、但技術的開發非常艱難,代價和費用極其昂貴。相比之下。利用現有技術,依靠工業設計,則可用較低的費用提高產品的功能與質量。使其更便于使用、增加美觀,從而增強競爭能力,提高企業的經濟效益。我們可以想像,把電視機的顯示方式變成液晶式的,這是-大技術進步,但又是何等的艱難。但在結構、造型、整體性與環境的色彩協調,為不同人群需要而進行的產品設計則相對可及、便利,這往往也是國際市場商品競爭的焦點。
  為了增強國際市場的競爭能力,我國一直強調要把產品的包裝搞上去,這無疑是一個應急措施。但從發展看,還必須從產品設計下手,重視產品的工業設計,才能從根本上解決問題。只有從全面考慮的觀點出發,才能使技術、產品、包裝統一起來。包裝是工業設計的輔助設計,只有重視工業設計,在企業中大力推廣工業設計。才能使產品有競爭力,增加企業的經濟效益。
  愛美是人的天性之-,而工業設計的目的就是為人服務的。其重點在于產品的外形質量,通過對產品各部件的合理布局,增強產品自身的形體美以及與環境協調美的功能,使人們有一個適宜的環境,美化人們的生活。
  工業設計源于大生產,并以批量生產的產品為設計對象,所以進行標準化、系列化,為人們提供更多更好的產品,是其目的之-。
  除此之外,工業設計還有使產品便于包裝、貯存、運輸、維修,使產品便于回收、降低環境污染等作用。
  總之。工業設計的中心議題是如何通過對產品的綜合處理,增強其外形質量,便于使用,從而更好的為人民服務。
  由于工業設計在各個國家發展經歷有別,工業設計所覆蓋的區域在各個國家也有所不同。如英國把染織服裝設計、平面設計、陶瓷與玻璃器皿設計、家具與家庭用品設計、室內設計、機械工程產品設計都歸入工業設計的領域。對于美國人來說,其內容更力廣泛,他們把所有關于人與物品發生關系的設計,都稱作工業設計。但是,較為越來越通用的工業設計的主要領域,是我們在定義中所表述的,專注于批量生產的產品之美與有用性的設計,既所謂的產品設計(product design),這是工業設計的核心內容。工業產品可分為:①個人使用的產品;②一組人群使用的產品:③超個人、群體使用的產品、設施(主要指公共設施);④與人們日常生活較遠的產品(象機械設備、科學儀器等)。產品設計在上述領域都發揮著重要作用。
  國際工業設計學會聯合會給設計下的定義中,把視覺傳達(主要指宣傳)設計也列為工業設計的范疇,這就使工業設計貫穿了工業產品制造的全過程。所謂視覺傳達設計(visual communication design)或稱傳達設計 (communication design)是指為推廣工業設計的產品而進行的包裝設計、裝橫設計、展示設計,甚至廣告設計 嚴格來講,廣告設計與視覺傳達設計是有區別的。雖然它們所使用的技術與用語是相同的,但廣告設計是以說服顧客購買某家產品或接受某項服務為目的,而視覺傳達設計則不單是為了刺激銷售,更重要的是通過一定的視覺化手段,達到更清晰、更有利地展示產品的目的。傳達設計把用戶的利益放在第一位,這是它與廣告設計的根本區別。除了推廣產品外,視覺傳達設計還規定企業標志、商標,乃至整個企業形象等。
  工業設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行的設計,其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業設計在企業中有著廣闊的應用空間。
  工業設計專業按照生源可以分為藝術類、理工類
  一、專業培養目標
  本專業培養以立體工業產品造型為主,以視覺傳達設計為輔,具備工業設計的基本理論、知識與應用能力,能在企事業單位、專門設計部門、科研院所、高等院校從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和數學、科研工作的應用型高級工業設計師。
  二、人才基本規格要求
  畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
  1、 具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和科學基礎及正確運用語言、文字的表達的能力;
  2、 較系統的掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括設計表現基礎、產品設計基礎、設計理論、人機工程、產品制造技術基礎、計算機輔助設計、產品包裝裝潢、廣告、企業形象設計及企業管理等基礎知識;
  3、 具有新產品開發與研究能力,具有較強的設計表達技能、動手能力、創造性設計能力;
  4、 具有較強的計算機輔助工程設計能力和外語應用能力。
  三、主要課程
  造型基礎:設計概論、素描、設計色彩、效果圖技法,產品速寫,裝飾設計基礎;設計圖學,設計心理學,產品語意傳達,陰影與透視、工程力學(理工類),工業設計機械基礎、設計材料與工藝、工業設計概論、工業設計史、設計表達、模型設計與制作、計算機輔助平面設計、計算機輔助工業設計、產品攝影。
  專業基礎:平面、立體、色彩構成、門學、基礎圖案、雕塑、基礎設計;
  專業技術:視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設計、產品造型設計、設計程序與方法,產品設計、企業形象設計,環境設施設計、設計管理
  工業設計專業對能力要求
  工業設計的設計師與一般的設計師有所不同,他不僅要有美術的基礎,還要對其設計產品的工藝非常了解。美術院校和工程院校是有差距的。美術院校給人是感官的東西,是外在的東西。工科院校注重是內核的東西,內在的東西。如果這些美術設計師從事工業設計,就必須要實現設計知識和專業知識的融合。
  一、應有優秀的草圖和徒手作畫的能力。下筆應流暢而不是呆滯,關鍵是快而不拘謹。
  二、有很好的制作模型的技術。
  三、必須掌握一種矢量繪圖軟件CorelDRAW、一種像素繪圖軟件PS。
  四、至少能使用一種三維造型軟件。
  五、二維繪圖軟件Autocad等。
  六、能獨當一面。
  七、在形態方面具有很好的鑒賞能力,對正負空間構架有敏銳的感受能力。
  八、拿出的設計圖樣從流暢的草圖到細致的刻畫到三維渲染一應俱全。
  九、對產品從設計制造到走向市場的全過程有著足夠的了解。
  十、在設計流程時間安排上要十分精確。
  很多設計專業的學生畢業后,無法滿足企業的需求,是由于學生只有設計知識,而沒有相應的產品知識,這導致他們的設計最終無法實踐。
  工業設計招生
  學制及學位授予情況:工學門類,授予工學(或文學)學士學位,學制四年(彈性學制最長為六年)。
  培養目標:該專業以城市與建筑的環境產品、設施、視覺傳達設計為核心,依托設計藝術學、建筑學、機械工程等相關學科,強調“寬口徑、厚基礎、應用型”專業培養,突出為首都城市建設與發展服務的辦學思想,使學生有能力處理好工業設計與可持續發展的關系。
  專業學習主要內容:該專業設置產品設計、環境設施設計、視覺傳達設計、數字化設計、展示與陳設設計5個專業選題方向,主要開設畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設計初步等基礎課程,以及視覺傳達設計及原理、產品設計及原理、環境設施設計及原理、工業設計工程基礎、工業設計史等專業主干課程和相關系列課程。
  該專業實踐性很強,學生除理論課學習外,還參加多種實踐教學科目,如美術實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設計實習、產品與環境認識實習、木工實習、產品設計實習、產品結構實習、裝修構造實習、工業設計工程基礎實習、畢業實習、畢業設計等。主要實驗環節包括:模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產品結構實驗、裝修構造實驗等。
  就業去向:該專業學生畢業后可以到建筑類產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產品研發等設計公司或建筑設計研究院(所)中的相關專業部門從事相關設計、科研和管理工作。
  本專業畢業生建議可報考本院設計藝術學、建筑歷史與理論、建筑技術科學等學科的碩士研究生。
  在學校如何學好工業設計:真正的設計不是來源于書本,而是實踐,所以,如果有機會的話還是能夠真正接觸到實體設計。參加一些比賽,參與一些討論都是對自己的提高。有些學生畢業了卻拿不出來幾個作品,實在有點悲哀,如果一開始就真正的定位在工業設計上,那就把自己的精力放在其中。了解成功產品的信息,加以吸收總結在結合自己的理論和設計方法,相信也會有所幫助。如果覺得自己沒有目標,那么網絡的便利使技術也變的廣泛而又直接,你完全可以利用這些給自己設定題目,自己加以練習,然后再與別人交流,這是最好的提高方式,甚至可以選擇與公司合作即使得不到很多的利潤,卻可以有提高的機會,這些無形的東西就是自己經驗的積累。在公司面對的是商業化的設計,在學校你可以讓它變的學術化,當然基礎是立于實踐之上!如果單一去追求設計文化和理論,這在以后真正參與商業設計的時候會讓自己覺得不知所措。甚至對設計產生失望。如果說把學校和社會比做理論與實踐,那么你就要經歷夢想和現實!最后,設計方法的合理利用自然也會事半功倍,理論與實踐的結合也是工業設計師技術與藝術結合的實現!

 
(文/小編)
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